Фото класса

Фото класса

суббота, 30 декабря 2017 г.


ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ!
Хочу пожелать Вам в этом наступающем новом году только лучших изменений и свершений! Отмечайте этот славный праздник в кругу близких любимых людей, забудьте о заботах и неприятностях, вступайте в новый год с улыбкой и замечательным настроением!

среда, 22 ноября 2017 г.

«Путь на сцену»

Победителем городского этапа Республиканского конкурса актерского мастерства «Путь на сцену» стала

Ганина Маргарита!



20 ноября 2017 года на базе Центра детского и юношеского творчества г. Енакиева прошел городской этап Республиканского конкурса актерского мастерства «Путь на сцену», посвященный 90-летию со дня рождения актера и режиссера Леонида Быкова.
В городском этапе приняли участие юные таланты из ОШ №№ 2, 4, 7, 8, 9, 11, 13, 15, 25, 29, 31, 38, а также Центра детского и юношеского творчества.
В программу выступлений конкурсантов входили следующие номера: чтение стихотворения, отрывок из описательной прозы или монолог, басня, сценический этюд, танцевальный этюд или песня. Программу выступления, которая длилась 10 минут, конкурсанты исполняли на память.

Поздравляем!
Желаем успехов в Донецке!

пятница, 17 ноября 2017 г.

воскресенье, 17 сентября 2017 г.

К РОДИТЕЛЯМ УЧЕНИКОВ...

ПОСЛЕСЛОВИЕ К ТЕМЕ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ...
РАСТЕТ ОЛИМПИЙСКАЯ СМЕНА! 
И пусть у нас нет пока рекордов, но мы растем быстрыми,сильными, дружными!



1 СЕНТЯБРЯ 2017

Первый урок в этом учебном году : 
"Любите то, что учите, учитесь тому ,что любите!"
Спасибо нашим родителям  за путешествие в мир профессий и воспоминания о своей  школьной жизни!  

суббота, 29 июля 2017 г.

В лето с книжкой!

ЛЕТО В РАЗГАРЕ! НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ВЕСТИ ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК!
Что читать на летних каникулах (3 класс)

Автор
Название книги
Аннотация
1.
 Русские волшебные сказки  
Крошечка-Хаврошечка,
Летучий Корабль,
 Финист -ясный сокол.
Народные русские сказки – мудрые, смешные и грустные, наивные и лукавые, но всегда чарующие, увлекающие в свой волшебный мир, где живут-поживают Крошечка-Хаврошечка, Василиса Прекрасная и Кощей Бессмертный, Финист-ясный сокол. 
2.
 А. Гайдар

  Горячий камень
 Однажды мальчик по имени Ивашка Кудряшкин полез в колхозный сад за яблоками, но был пойман сторожем. К удивлению Ивашки, сторож ему ничего не сделал, а просто отпустил. Испытывая чувство стыда, Ивашка забрёл в лес и нашёл там странный горячий камень. Надпись на камне гласила, что тот, кто поднимет этот камень на гору и разобьёт его там на части  начнёт жить сначала.  Что сделал Ивашка?
3.
К.Паустовский
 Стальное колечко

Девочка Варя из деревушки Моховое пошла за махоркой для своего деда и на железнодорожной станции встретила двух бойцов. Один из солдат попросил у Варюши махорку — курить охота. И когда Варя отсыпала ему табачку не требуя оплаты, боец подарил девочке стальное колечко, не простое, а волшебное.
4
 В. Драгунский
 Девочка на шаре

В цирке мальчика Дениску  покоряет не бесстрашный укротитель львов, не ловкие жонглеры, а маленькая девочка, танцующая на голубом шаре.
5
П. Бажов  

Серебряное копытце
Сказка про то, как старик Кокованя взял к себе девочку-сиротку, и вместе в лесу они увидели необыкновенного козлика. Тот козел особенный. У него на правой передней ноге серебряное копытце. В каком месте топнет этим копытцем — там и появится дорогой камень.
Раз топнет — один камень, два топнет — два камня, а где ножкой бить станет — там груда дорогих камней…
6.
Ю. Дмитриев  
О природе для больших и маленьких Зелёный патруль.

Маленькая приключенческая повесть о смелых и влюблённых в природу ребятах, организовавших «зелёный патруль» для борьбы с юными браконьерами.


7
Э. Успенский  
Крокодил Гена и его друзья
Эта история началась там, где растут апельсины. Один маленький глупый зверёк залез в ящик, чтобы ими полакомиться, заснул и очутился в далёкой холодной стране, где апельсины бывают только на прилавках магазинов. Но зверёк не особенно расстроился, а пошёл работать в магазин игрушкой на витрине. А жить стал в телефонной будке. Так бы всё и продолжалось, если бы Чебурашка не встретил Гену — довольно взрослого крокодила, страдающего от одиночества .И тогда они придумали общее дело…
8.
 В. Губарев  

Королевство кривых зеркал
Что будет если попасть в сказочную страну и познакомиться там со своим отражением? А очень много интересного узнаешь о себе и мире, в котором живешь. Ведь в Королевстве Кривых Зеркал у лентяйки Оли есть двойник — умница Яло и вместе им предстоит пережить много приключений, обрести новых друзей и спасти королевство.

9
С. Лагерлеф  
Путешествие Нильса с дикими Гусями
Шведский мальчик Нильс Хольгерсон подшутил над лесным гномом. Лесной гном тоже оказался изрядным шутником и заколдовал Нильса, превратив его в совсем маленького человечка. Да еще и обратное заклинание забыл. В таком виде Нильс пропутешествовал верхом на гусе а Лапландию и обратно, обрел новых друзей и испытал свой характер на прочность.
10
Р. Киплинг
От чего у верблюда горб
Откуда у кита такая глотка. Отчего у верблюда горб. Откуда у носорога шкура. Откуда взялись броненосцы? Хочешь узнать? Читай!

11
Э. Сетон-Томпсон
Уличный певец
 О воробье, который вырос в клетке с канарейками и в результате умел петь как они! О его приключениях на воле, о попытках построить гнездо и создать семью.

12
 Д. Родари
Джельсомино в стране Лжецов
В сказочной истории повествуется о мальчике Джельсомино, наделенном необыкновенно громким голосом, разрушающим стены и совершающим другие чудеса. Наш герой попадет в город, где по указу короля все, даже животные, должны говорить неправду, Джельсомино вместе со своими друзьями и кошкой-хромоножкой свергает правителя, пытающегося развязать войну. И в этом ему помогает волшебный голос.
13
Астрид Линдгрен

 Малыш и Карлсон

Это история маленького мальчика Малыша, который познакомился с лучшим в мире Карлсоном, который всегда весёлый, любит поесть и поиграть. Родители и друзья Малыша считают, что Карлсон - это вымышленный друг, но неожиданно знакомятся с ним сами.
14
 Ш. Перро
Рикки с хохолком
Главные герои этой сказки принц безобразной наружности Рике и прекрасная, но глупая принцесса. Принц был наделен волшебным даром: он сможет поделиться своим умом с той девушкой, которая выйдет за него замуж.. Принцесса в свою очередь могла одарить красотой юношу которого полюбит. Помогут ли они друг другу? 

понедельник, 29 мая 2017 г.

суббота, 20 мая 2017 г.

НАША ГОРДОСТЬ

НАША АЛЕНА - ПОБЕДИТЕЛЬ 1 ЭТАПА КОНКУРСА И ЛАУРЕАТ ВСЕРОССИЙСКОГО УРОВНЯ
" Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ" ! МОЛОДЕЦ!


НАША МАРГАРИТА ВОШЛА В 30 ЛУЧШИХ ЗНАТОКОВ ИНФОРМАТИКИ НА ВСЕРОССИЙСКОМ УРОВНЕ!(28000 УЧАСТНИКОВ). ПОЗДРАВЛЯЕМ!

 

среда, 19 апреля 2017 г.

МЫ ПОМНИМ И ГОРДИМСЯ!

Да, память – это великий дар, она не в памятниках, а в нас самих, не в какой-то акции или компании, а в состоянии ума и сердца человеческого. Мы – наследники этой памяти. И нет у нас права предать забвению подвиг защитников нашей Родины, нашего родного города!
Музей ОШ№15 как и школа носят имя бывшей  

учительницы - летчицы, героя Советского Союза -М.Батраковой.

вторник, 18 апреля 2017 г.

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ!

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

Классификация интернет-угроз

Во Всемирной паутине существует следующие виды опасности юных пользователей:
•    суицид-сайты;
•    сайты-форумы потенциальных самоубийц;
•    наркосайты (интернет пестрит новостями о «пользе» употребления марихуаны, рецептами и советами изготовления «зелья»);
•    сайты, разжигающие национальную рознь и расовое неприятие (экстремизм, национализм, фашизм);
•    сайты порнографической направленности;
•    сайты знакомств (виртуальное общение разрушает способность к реальному общению, у подростков теряются коммуникативные навыки);
•    сайты, пропагандирующих экстремизм, насилие и девиантные формы поведения, прямые угрозы жизни и здоровью школьников от незнакомцев, предлагающих личные встречи, а также различные виды мошенничества;
•    секты (виртуальный собеседник может повлиять на мировоззрение подростка).


Правила работы в сети Интернет

1.    Не входите на незнакомые сайты.
2.    Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на вирусы.
3.    Если пришло незнакомое вложение, ни в коем случае не запускайте его, а лучше сразу удалите и очистите корзину.
4.    Никогда не посылайте никому свой пароль.
5.    Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв.
6.    При общении в Интернет не указывайте свои личные данные, а используйте псевдоним (ник)
7.    Без контроля взрослых ни в коем случае не встречайтесь с людьми, с которыми познакомились в сети Интернет.
8.    Если в сети необходимо пройти регистрацию, то должны сделать ее так, чтобы в ней не было указано никакой личной информации.
9.    Не всей  информации, которая размещена в Интернете, можно верить.
10.    Не оставляйте без присмотра компьютер с важными сведениям на экране
11.    Не сохраняйте важные сведения на общедоступном компьютере.


Возраст от 7 до 8 лет

В Интернете ребенок старается посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому родителям (законным представителям) особенно полезны будут те отчеты, которые предоставляются программами по ограничению использования Интеренета, т. е. Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах Интернет (папки c:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Wmdows\Temporary Internet Files в операционной системе Windows Vista). В результате, у ребенка не будет ощущения, что за ним ведется постоянный контроль, однако, родители будут по-прежнему знать, какие сайты посещает их ребенок. Дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Они любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернет, используя электронную почту, заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

Советы по безопасности в сети Интернет для детей 7-8 лет

•    Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии детей и требуйте его выполнения.
•    Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому что вам это хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.
•    Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.
•    Используйте специальные детские поисковые машины, типа MSN Kids Search.
•    Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.
•    Создайте семейный электронный ящик чтобы не позволить детям иметь собственные адреса.
•    Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего ПО.
•    Приучите детей советоваться с вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.
•    Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.
•    Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.
•    В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.
•    Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернет, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.
•    Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.



Материалы  взяты с сайта :
(по выявлению опасного и запрещенного
законодательством контента)




воскресенье, 9 апреля 2017 г.

КОНКУРС " РУССКИЙ МЕДВЕЖОНОК"

ПОЗДРАВЛЯЕМ УЧАСТНИКОМ КОНКУРСА РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ
 " РУССКИЙ МЕДВЕЖОНОК - 2016!"

ИЗУЧАЕМ, ПОЗНАЕМ, ОТКРЫВАЕМ СЕКРЕТЫ ВЕЛИКОГО МОГУЧЕГО РУССКОГО ЯЗЫКА!

воскресенье, 26 марта 2017 г.

КОНКУРС "Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ"

ЛУКАШОВА АЛЕНА  - участница 1 этапа республиканского конкурса  « Я - исследователь». Отделение – неживая природа. Она исследовала состояние воздуха в разных районах нашего города. Ждем  результаты конкурса, а итоги исследования заставляют уже задуматься о нашем отношении к окружающей среде.

НЕДЕЛЯ ДЕТСКОЙ И ЮНОШЕСКОЙ КНИГИ

22.03.2017 - ПРОХОДИЛ ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС ЧТЕЦОВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ С. МАРШАКА И Э. УСПЕНСКОГО.                                    Наша Маргарита - победитель конкурса.          
                                      Поздравляем!


вторник, 31 января 2017 г.

НОВЫЙ ГОД К НАМ ПРИШЕЛ!

Когда же наступает Новый год?

Чем  украшали елку наши прабабушки и прадедушки?
Об этом поведала волшебница Наталья Валентиновна
(по совместительству старший сотрудник музея имени Г.Т.Берегового)



вторник, 17 января 2017 г.

Тема родительского собрания

Современная притча
Купить время отца
Как-то раз один человек вернулся поздно домой с работы, как всегда усталый и задёрганный, и увидел, что в дверях его ждёт пятилетний сын.
— Папа, можно у тебя кое-что спросить?
— Конечно, что случилось?
— Пап, а сколько ты получаешь?
— Это не твоё дело! — возмутился отец. — И потом, зачем это тебе?
— Просто хочу знать. Пожалуйста, ну скажи, сколько ты получаешь в час?
— Ну, вообще-то, 500. А что?
— Пап, — сын посмотрел на него снизу вверх очень серьёзными глазами. — Пап, ты можешь занять мне 300?
— Ты спрашивал только для того, чтобы я тебе дал денег на какую-нибудь дурацкую игрушку? — закричал тот. — Немедленно марш к себе в комнату и ложись спать! Нельзя же быть таким эгоистом! Я работаю целый день, страшно устаю, а ты себя так глупо ведёшь.
Малыш тихо ушёл к себе в комнату и закрыл за собой дверь. А его отец продолжал стоять в дверях и злиться на просьбы сына. «Да как он смеет спрашивать меня о зарплате, чтобы потом попросить денег?» Но спустя какое-то время он успокоился и начал рассуждать здраво: «Может, ему действительно что-то очень важное нужно купить. Да чёрт с ними, с тремя сотнями, он ведь ещё вообще ни разу у меня не просил денег». Когда он вошёл в детскую, его сын уже был в постели.
— Ты не спишь, сынок? — спросил он.
— Нет, папа. Просто лежу, — ответил мальчик.
— Я, кажется, слишком грубо тебе ответил, — сказал отец. — У меня был тяжёлый день, и я просто сорвался. Прости меня. Вот, держи деньги, которые ты просил.
Мальчик сел в кровати и улыбнулся.
— Ой, папка, спасибо! — радостно воскликнул он.
Затем он залез под подушку и достал ещё несколько смятых банкнот. Его отец, увидев, что у ребенка уже есть деньги, опять разозлился. А малыш сложил все деньги вместе и тщательно пересчитал купюры, а затем снова посмотрел на отца.
— Зачем ты просил денег, если они у тебя уже есть? — проворчал тот.
— Потому что у меня было недостаточно. Но теперь мне как раз хватит, — ответил ребёнок.
— Папа, здесь ровно пятьсот. Можно я куплю один час твоего времени? Пожалуйста, приди завтра с работы пораньше, я хочу, чтобы ты поужинал вместе с нами.